脑子里那些数字还在。 窗外的麻雀已经飞远了,但它三秒前的飞行轨跡依然留在他的视觉记忆里,每一个点的瞬时速度、偏航角度,精確到小数点后两位。 不是他算的。 是他“看见“的。 就跟正常人分辨红绿灯一样自然。 “……“ 他没有声张,转身面对黑板,在刚才那个公式旁边又添了一行。 手很稳。 心臟在跳,但补习班十年的经验让他的嘴比脑子反应更快——课不能断,一断学生的注意力就没了。 “刚才说到骑手等红灯,速度降为零。那有个问题——他从35码减速到停下来的这段过程里,剎车距离是多少?“ 林宇没给学生反应时间,直接在黑板上画了条曲线。 “速度—时间图像...